“EL ARTE CONJUGADO CON LA EDUCACIÓN PUEDE EVITAR LA DESERCIÓN ESCOLAR Y LA PATERNIDAD A CORTA EDAD”: MTRA. ANA ROSA GARCÍA, PROMOTORA CULTURAL

La promotora cultural Ana Rosa García Mallorga estuvo de visita en San Luis Potosí. Dentro de las actividades que realizó la también artista visual de origen colombiano, se encuentra una muestra de su trabajo que presento a través de una exposición de bordado bidimensional y tridimensional que se expuso durante un mes en el Centro Cultural Mariano Jiménez, además ofreció una charla en donde compartió sus experiencias al frente de la Unidad Lúdica que existe en la comunidad de Nogueras, en el municipio de Comala del estado de Colima.

Cabe destacar que el encuentro en donde compartió sus vivencias con el gremio artístico de la capital potosina, se desarrolló en el Centro de las Artes de San Luis Centenario.

La maestra García Mallorga quien esta especializada en el método de libre expresión creativa, en entrevista, dijo que la influencia en sus obras es el resultado del recorrido que ha realizado por America Latina, pero a la par se ha conformado por las reminiscencias que fluyen del trabajo artesanal.

García Mallorga quien ha radicado por más de tres décadas en México, sustentó que tiene una pasión por enseñar, y que esto la congratula de tener la posibilidad de formar a varias generaciones.

Al hablar sobre el trabajo del artista y el del artesano, la también gestora cultural, refirió: “Lamentablemente la línea es muy delgada entre el artista y el artesano. Hay artesanos más creativos, con más pasión, y más honestos con su creatividad, y más conocedores, que algunos artistas que miran con desden al espectador.

Sobre su trabajo de gestión en beneficio de una comunidad del estado de Colima, donde el principal problema era la falta de continuidad en los estudios de los niños y niñas, además del gran porcentaje que existía de paternidad en los jóvenes, la maestra Ana Rosa García Mallorga, detalló que fue con base en el acercamiento del arte a la par de los estudios de educación básica, como se pudo contrarrestar el porcentaje de deserción escolar.

“Lo más difícil fue establecer que el diagnostico no era nada alentador, los niños y jóvenes de la comunidad ya a corta edad, comenzaban a trabajar como albañiles y chalanes, y las niñas y señoritas en servicio domestico. Se saltaban etapas de su vida, no sólo físicas, sino también psicológicas y emocionales. Lo más grave sucedía en los niños que tenían que asumir conductas que no estaban acorde a su edad, como el alcoholismo, y la paternidad prematura.

“Sin embargo, la formación creativa fue una gran herramienta para contrarrestar esta situación. A la par de su formación académica, se les comenzaron a impartir clases de violín, teatro, música antropológica, teatro regional, artes visuales, narración oral y literatura. De esta forma, a lo largo de casi una década, los niños que iniciaron este proceso, y que ahora son jóvenes establecieron la diferencia, y el porcentaje negativo que caracterizaba a la comunidad ha disminuido.

“Actualmente, los niños de la comunidad de Nogueras, han realizado creaciones artísticas en la disciplina de pintura, que han sido acreedores a más de 25 premios a nivel nacional, así como también uno de los trabajos fue ganador en el año 2000 de la imagen de un cartel, en donde convocaba la Organización de los Estados Americanos (0EA) por sus siglas en ingles, así mismo en el año 2005 una asociación norteamericana le otorgó un premio como reconocimiento a un programa basado en las artes dentro de una comunidad”

Finalmente, la maestra Ana Rosa García, puntualizó que la Unidad Lúdica cuenta con el apoyo del Gobierno del Estado de Colima, a través de su Secretaría de Cultura, y de la Universidad de Colima, y de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.